向老师献向日葵

内战结束后的十年里，温斯洛·荷马画了几幅非裔美国人的照片，其中包括这幅。在这个小巧而私密的形式中，荷马展示了一个孤独的黑人孩子，穿着部分撕裂和修补的衣服，坐在郁郁葱葱的绿色森林中的木头上。男孩双臂交叉在手腕上，好像被束缚了一样，右手拿着一朵大而艳丽的向日葵。一只象征自由和蜕变的帝王蝶停在男孩的左肩上。尽管是家长式的形象，但也说明了黑人公民教育的重要性以及实现它的难度。

在重建时期，黑人公民需要基本的识字技能来确保他们自己的权利，甚至在战争结束之前，南方的许多地方就已经出现了专门为被解放的人开设的学校。 1867 年 11 月 9 日的《哈珀周刊》刊登了一篇文章，称：“字母表是废奴主义者。如果你想让一个人被奴役，就拒绝教他们阅读。”

感谢乔治亚艺术博物馆，我们展示了今天的作品和描述。

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