Train dans la neige

Claude Monet a peint Le Train dans la neige en 1875. Bien que son œuvre n’ait été présenté à une exposition impressionniste, elle révèle l’attirance de Monet pour la convergence entre la nature et la technologie, une caractéristique de la période moderne qui intriguait la plupart des artistes de son cercle. Pour Monet, le train, avec sa vitesse et la fumée rejetée dans l’atmosphère, produisait les qualités d’un changement visuel constant conduisant à des observations artistiques. Cette scène a été peinte à la gare d’Argenteuil qui faisait directement face à la maison de Monet. Le Train dans la neige de Monet est un peu différent de certaines de ses autres œuvres car il combine des compositions de couleurs pour créer une image solide. Cette œuvre représente un train entrant dans une gare enneigée. Contrairement à Impression, soleil levant, cette toile montre clairement un événement et un lieu précis. Le véritable calme du moment a parfaitement été capturé. Les petits coups de pinceau donnent une texture à la barrière en bois et à la fumée provenant du train. Le décor d’une journée d’hiver est aussi capturé par cette sensation de calme. Le manque de soleil confère à la peinture un décor hors du temps comme si cela pouvait se passer à n’importe quel moment de la journée. Le mélange de différents gris et bleu clair amène à une sensation de plus de couleurs dans le ciel qu’on peut en voir en vérité. Vers le point de fuite, on peut voir une petite lumière brillante : peut-être une lanterne ou un signal lumineux annonçant l’arrivée ou le départ du train. Finalement Monet contrairement à beaucoup de ses contemporains a peint la modernité. Cela signifie que ses contemporains n’aimaient pas les idées de l’industrialisation ou les machines de la vie moderne. Ici l’œuvre de Monet ne regarde pas vers le passé quelques scènes pastorales sensées être le meilleur moment de la vie : il déclare que désormais la vie parmi les nouvelles inventions humaines est la meilleure période et la plus intéressante dans laquelle vivre.